Эффективные способы удержания внимания ребенка на занятиях

Что делать если занятия с логопедом не дают результата?

Для чего ставятся ложные диагнозы и как этого избежать?

Что такое пирамида Вильемса и как правильно ее использовать для диагностики?

Как компенсировать пропущенные этапы развития

Интересные игровые приемы развития речи для каждого возраста

Авторскую методику развития связной речи в домашних условиях

Как избежать проблему “ребенок меня не слушает, занимается только с логопедом/педагогом”

Как самостоятельно диагностировать уровень развития речи у ребенка

Что такое речь и с чего начинается ее развитие, развеем распространённые мифы

Как формируется речь и на какие привычки ребенка стоит обратить внимание ещё во младенчестве

Как восстановить развитие если этапы развития уже нарушены?

Не разговаривает, мычит или произносит отдельные звуки

Невнимателен, плохо запоминает информацию, неусидчив

Проявляет агрессию, трудности в общении со сверстниками и  старшими

Травмирует себя, кусает, царапает, щипает

Входит в ступор, когда нужно составить рассказ по картинке

Не отвечает на вопросы, не понимает обращенную речь

Говорит много, но на своем языке, отказывается от чтения книг

Предпочитает ходить голым, одевается через истерики и стресс

Коверкает, глотает звуки, переставляет или пропускает слова, слоги

Дипломированный олигофренопедагог, учитель-логопед, дефектолог, нейропсихолог

Общий педагогический стаж – более 20 лет

15 лет опыта работы в коррекционной группе для детей с ОНР – общим недоразвитием речи

Записала 7 курсов по развитию дошкольников

Выпустила 4 универсальных пособия для занятий

Автор и основатель онлайн-школы «Ориентировка в пространстве – залог успешного обучения»

Карпович Виктория

Автор методики по развитию связной речи у дошкольников

Зарегистрируйтесь и получите ПОДАРОК

©Виктория Карпович
Авторская методика развития
связной речи